A la croisée de la littérature et des arts, le projet Amidex-IRV (Illustrer, Représenter, Voir) porte sur l’étude des relations entre texte et image, dans une perspective historique et intermédiale. Il s’appuie pour ce faire sur la base de données iconographiques et le site Utpictura18, développés à amU, au CIELAM (Maison de la recherche de l’UFR ALLSH). Le projet IRV a permis de développer des partenariats avec plusieurs musées et institutions culturelles souhaitant valoriser leurs collections. De ces partenariats sont nées les Galeries virtuelles d’Utpictura.
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Un site aux multiples ressources
La base de données Utpictura18 a été créée en 2001 à Montpellier (université Paul-Valéry et CNRS) puis développée à Toulouse, et enfin à l’université d’Aix-Marseille depuis 2009. Elle répertorie les images (tableaux, gravures, arts décoratifs) ayant un rapport avec un texte : images représentant un texte (peinture d’histoire, illustration) ou, dans l’autre sens, images ayant donné lieu à un commentaire (critique d’art, fiction à partir d’une image). En parallèle, le rapport image-texte est étudié sur le plan théorique à partir du corpus rassemblé. La base de données se développe au rythme de 1000 notices par an. Elle est ouverte au public depuis 2003 et reçoit en moyenne 2000 visites par jour. Un moteur de recherche par mots clefs, et de recherche avancée par facettes permet de naviguer entre les près de 25000 notices rassemblées.
Utpictura18 propose aussi une revue scientifique, Rubriques (ISSN : 2968-9198), des dossiers pédagogiques destinés aux enseignants, ainsi qu’une bibliothèque mettant à disposition des textes d’auteurs comme Baudelaire, Diderot, Lesage ou Sade, pour lesquels il est possible de faire une recherche d’occurrences et de cooccurrences.
Une des réalisations les plus innovantes du projet IRV a consisté dans la création de galeries virtuelles, un nouvel outil de médiation autour de la relation texte-image à partir d’œuvres d’art conservées dans les musées, bibliothèques et institutions culturelles avec lesquelles sont tissés des partenariats.
Les galeries virtuelles : un nouveau projet
Les galeries virtuelles sont des mini expositions dédiées aux collections artistiques de nos partenaires. Elles sont composées d’une vidéo-capsule de 2 mn, centrée sur une œuvre d’art, et d’un carrousel d’images présentant d’autres œuvres en rapport, avec des cartels explicatifs. L’objectif de ces vidéos-capsules est d’accompagner le regard du public non-spécialiste pour l’aider à lire l’image, puis d’insérer par le diaporama cette lecture d’image ponctuelle dans un contexte culturel élargi. Par ce dispositif sont valorisées les œuvres des collections permanentes des institutions partenaires. Chaque vidéo est mise en musique par une composition originale, qui souligne les tensions narratives de l’œuvre.
Les premières galeries ont été réalisées à partir des collections du musée Fabre de Montpellier, du musée des Beaux-arts de Bourg-en-Bresse au Monastère de Brou, de la bibliothèque-musée de l’Inguimbertine à Carpentras, du musée des Beaux-arts de Marseille, du musée des tapisseries d’Aix-en-Provence et du musée des Beaux-arts Jules Chéret de Nice. De nouvelles galeries sont en préparation avec de nouvelles institutions partenaires, notamment le musée d’art Roger Quilliot de Clermont-Ferrand et le musée Magnin de Dijon.
On peut découvrir ces galeries virtuelles sur le site d’Utpictura18 : https://utpictura18.univ-amu.fr/galeries ; les vidéos sont entreposées sur AmuPod et postées sur la page Instagram du projet : https://www.instagram.com/utpictura18/
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Médiation scientifique et formation des étudiants
L’objectif de ces galeries virtuelles est double : renforcer l’accessibilité aux savoirs scientifiques auprès d’un large public, mais aussi offrir aux étudiants une expérience professionnelle de la médiation scientifique et culturelle dans leur parcours de formation. C’est pourquoi elles sont produites par le biais de stages proposés aux étudiants de master des universités partenaires (Aix-Marseille, Avignon, Montpellier, Nice, bientôt Dijon) et de parcours de formations différents (histoire de l’art, lettres modernes, théâtre et écritures).
Chaque stagiaire s’engage à réaliser deux galeries virtuelles. Il s’initie ainsi à la scénarisation et au montage vidéo, à la sélection d’œuvres pour ses carrousels, à la rédaction des cartels. Les stages bénéficient par ailleurs d’une collaboration exceptionnelle des élèves compositeurs de la classe « Musique à l’image » du Conservatoire de Paris (CNSMDP) ainsi que des compositeurs du Conservatoire International de Musique de Paris (CIMP) pour la mise en musique de leurs vidéos.
En permettant aux étudiants de participer au projet Amidex-IRV, le dispositif des galeries virtuelles leur offre des perspectives de développement professionnel et les sensibilise aux enjeux culturels et scientifiques de la médiation, tout en valorisant les patrimoines.
Article publié le mercredi 5 février 2026.
Il est possible de suivre l’activité d’Utpictura18 en s’abonnant à la lettre d’informations mensuelle : https://url.univ-amu.fr/upinfos
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